Pracovní listy
Pracovní list pro MŠ
Pexeso s rostlinami pro MŠ
Metodické listy pro učitelé z MŠ
Pracovní list pro
1. stupeň ZŠ
Pracovní list pro
2. stupeň ZŠ
Pracovní list pro
SŠ
Metodické listy pro učitelé ze ZŠ
Metodické listy pro učitele ze SŠ
Pracovní listy pro rodiče a děti
Co teď kvete?
Zajímá vás, co právě teď kvetenství našich záhonů nabízí? Rostliny mají různý životní cyklus – zatímco letničky po sezóně odumřou, trvalky zimu přečkají a na jaře či v létě opět rozkvetou. Každá má svůj čas. Podívejte se na tabulku s aktuálními informacemi o tom, co právě kvete.
Nápad
Každý skvělý projekt začíná pouhým nápadem – a přesně takhle se zrodil i náš záhon. Když jsme dostali skvělou příležitost zapojit se do programu DOFE a vytvořit vlastní projekt, věděli jsme, že chceme vytvořit něco smysluplného a živého. Nápad pro projekt jsme získaly ve výukovém středisku Lipka. Právě tam jsme narazili na naprosto nevšední zahradní prvek: bylinková či květinová spirála, tedy originální záhon, který se spirálovitě stáčí a postupně zvedá do výšky.
Plán
Přesné plánování záhonu tvořilo součást výuky. Rozdělili jsme se na dvě skupinky, přičemž každá měla vytvořit návrh konstrukce a výběru rostlin. Své nápady jsme si navzájem odprezentovali a vytvořili jeden společný plán. Na záhon jsme zvolili suchomilné rostliny, čemuž odpovídal i výběr vhodného substrátu. Největší výzvou bylo docílit toho, aby se záhon postupně zvyšoval ve tvaru spirály a nezhroutil se. Na menších záhonech se tento problém řeší pomocí malé zídky z kamenných kostek, náš záhon však byl na toto řešení moc veliký. Zvolili jsme proto pevnou dřevěnou stěnu, jejíž díly jsou vzájemně propojené drátem, díky čemuž drží mnohem lépe dohromady. A aby nám do záhonu neprorůstal plevel mezerami mezi dřevem, přidali jsme ještě gumovou stěnu.
Realizace
Samotná realizace pak proběhla ve dvou hlavních fázích. Nejprve jsme se pustili do vykopání základní díry na pozemku. Během druhé fáze už jsme naplno rozjeli samotnou stavbu: po obvodu jsme postupně vyskládali dřevěnou a gumovou zídku a zasypali je substrátem, aby celá konstrukce pevně držela mezi okolní zeminou a vnitřní výplní. Vnitřní zídka tvarovaná do spirály se přitom dostavovala postupně, tak jak jsme po vrstvách přidávali substrát, ve kterém mohla stabilně držet. Na závěr jsme povrch záhonu zasypali vrstvou bílých kamínků, které dodaly celému dílu parádní vzhled a zároveň skvěle slouží jako ochrana proti šíření plevele.
Vysazené rostliny
hvězdice chlumní
mateřídouška
kosatec nízký
třapatka
karafiát
levandule lékařská
kokarda osinatá
netřesk
lomikámen
sluncovka kalifornská
rozchodník
šalvěj lékařská
tařice skalní
Hmyzí domečky
Celý projekt není ale jenom o samotném záhonu, jeho součástí jsou i dva hmyzí domečky stojící poblíž. Velký dík patří našemu šikovnému absolventovi, který je pro nás vyrobil. Studenti se pak zapojili do jejich dokončení: během přestávky domečky společně naplnili klacíky, šiškami a dalším přírodním materiálem, ve kterém se bude moci hmyz zabydlet.
Využití dešťové vody
Projekt také myslý na udržitelnost a šetření přírodními zdroji, proto záhon budeme pravidelně zalévat námi sesbíranou dešťovou vodou. V plánu máme pořízení nádoby na sběr vody, kterou chytře napojíme na okapový svod ze školní střechy. Získáme tak skvělý zdroj vody na zalévání záhonu, který rostlinám svědčí a zároveň šetří vodovodní řad.
Teď už stačí se jen o záhon pravidelně starat
Náš Šnečí záhon
Realizováno s finanční podporou programu DOFE